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  • 中国特殊教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:中央教育科学研究所 期刊分类:教育杂志 出版地区:北京 国际刊号:1007-3728 国内刊号:11-3826/G4 创刊时间:1994年 发行周期:月刊 期刊定价:15 见刊时间:10个月 综合影响因子:0.682 期刊级别:北大中文核心期刊
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期刊详情

期刊简介

    《中国特殊教育》是由中华人民共和国教育部主管,中央教育科学研究所主办的特殊教育领域唯一核心期刊,创刊于1994年,是一本月 刊,国内外公开发行。其办刊宗旨为:以科学发展观为指导,主要反映我国特殊儿童心理与教育研究、教学领域的最新成果与进展,以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨,保持学术刊物的权威性和指导性。

主要栏目

   智力障碍研究、听力障碍研究、特殊师资、自闭症研究、学习障碍研究

投稿须知

1.来稿文章需具有一定的理论性、实践性和创造性。研究主题背景清晰,研究方法合理,数据处理恰当,结果分析正确,对同类研究有指导意义。参考文献全面,约10个左右。文长4000-8000字为宜(包括图表所占版面)。

2.请将文章首页另外打印一份,并以脚注的形式给出第一作者简介,包括姓名,性别,职称,学位以及常用的Email地址,以便联系和学术交流。

3.文题限20字以内。能够准确反映文章的主要内容。

4.关键词须给出3-5个关键词,置于摘要之后。

5.来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,题文相符,文字简明。

6.修改稿请在1个月内寄回编辑部,同时提供文章电子稿,并附对文章的修改说明,否则按新稿处理。修改稿需待编委会讨论后,方能确定是否刊用。编辑部对来稿可作文字和编辑技术上的修改。

7.请勿一稿多投,来稿一律不退,请作者自留底稿。

8.标题层次一级用“1”,二级用“1.1”,三级用“1.1.1”,标题仅限三级。

9.分类号采用中图分类号(参见中国图书分类法,也可由本刊填写)。

10.摘要内容包括研究目的、方法、结果、结论。中文摘要限200字以内,应以第三人称来写(不要用“本文”、“我们”等第一人称)。

11.参考文献本刊采用顺序编码制,将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标注在文中引用处的右上角(标点符号内)。

12.稿件一经录用,作者便自动将光盘版出版权、网络版出版权转让给编辑部,编辑部不再另行通知。

13.投稿要求请交打印稿(5号字,1.5倍行距),并同时提交电子稿,编辑部以收到打印稿为准。

中国特殊教育

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